La utilidad del blog, en relación a las competencias básicas, se puede establecer a partir de la diferencia entre competencia y contenido específico, y que podemos concretar en :
· Las competencias básicas, a diferencia de los contenidos específicos, son multifucionales pues permiten la realización y el desarrollo personal a lo largo de la vida, la participación como ciudadanos activos y el acceso a un puesto de trabajo en el mercado laboral.
· Son trasferibles, pues se aplican en múltiples situaciones y contextos para conseguir distintos objetivos, resolver situaciones o problemas variados y realizar diferentes tipos de trabajos.
· Son transversales e interdisciplinares a las áreas y materias curriculares porque su aprendizaje no es exclusivo de una de ellas.
· Son integradoras, porque combinan conocimientos (“saber”), destrezas (“hacer”) y actitudes (“querer”).
· Y son dinámicas porque se construyen a lo largo de toda la vida.
Teniendo en cuenta estas diferencias, podemos utilizar el blog como un instrumento con alumnos, compañeros y familias. El blog puede incluir información, actividades, enlaces, problemas resueltos y planteados, textos de interés sobre los que realizar actividades de comprensión lectora, lecturas recomendadas, etc.
La elaboración del propio blog desarrolla competencias lingüísticas, matemáticas, digitales, de conocimiento del medio y el entorno social y natural, de desarrollo personal y de iniciativa personal.
Empollón de Competencias Básicas. Un paralelo
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